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2018学年三年级英语下册Unit6《Isthisyouskirt》(Lesson31)教学设计人教精通版(三起)

Unit 6 Is this you skirt

Lesson 31

教学目标:

1.掌握单词:Ss Tt skirt T-shirt.

2.能听懂、会说: Is this you skirt? Oh,yes.Thank you.

教学重难点:

1.掌握单词:Ss Tt skirt T-shirt.

2.能听懂、会说: Is this you skirt? Oh,yes.Thank you.

教学用具

教学卡片、录音机

教学程序:

一、热身(Warm-up)

1.教师与学生进行热情问候。

二、板题、示标。

教师问一学生(出示教学目标)

三、出示自学指导

1.自由朗读课文自由朗读课文,用“__”划出课文中的生词。结合上下文,掌握生词的汉语意思。

2. 听第一遍录音,听到生词时,大声地读出来,模仿其发音。

3. 听第二遍录音,边听边跟读,把握正确的语音语调。

4. 小组内合作学习各自不会的单词。

四.先学。

1. 学生认真朗读课文,教师巡视,督促学生进行紧张的自学。

2. 学生听录音认真自学生词。

3. 学生小组合作学习。

五.后教

1. 用教学卡片出示本课中出现的单词。检查学生是否会读。如果不会,请会的学生来教读。操练时可以采用小组读,开火车等多种形式进行,注意学生的发音是否正确。

六.出示自学指导2

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