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2014年福建省中小学幼儿园教师晋升中级(一级)职称教育教学能力水平考试(真题)

2014年的考题较2013年而言,更贴近教师教学实际,所以特别赞一个。此次的作文题尤令人感觉新颖而不失亲切。奉上作文题及本人习作,供大家批评指正。

2014年福建省中小学幼儿园教师晋升中级

(一级)职称教育教学能力水平考试

高中语文 作文题

第9题 作文(40分)

公开课实施多年以来,有的专家认为它是一个教研的良好平台,有的教师认为它是一个学习的平台;但是也有教师认为公开课是一个负担,多有“作秀”的成分,更有甚者批评“公开课”。

请你结合以上材料,并以“公开课”为主题,写一篇议论文。题目自拟,字数800字以上。

以下为本人答卷

打破“公开”的公开

从互联网时代由1.0升级到2.0之后,一股风由电视的直播和政务的公开吹进了校园,“教学公开”,简称“公开课”成了当下最为强劲的风。

借用列宁的话,“绝对的权利导致绝对的腐败”,用之于教育中则是“绝对的封闭导致绝对的落后”。公开课是一种开放型的课堂,一方面欢迎各种各样的人走进课堂,关注课堂;另一方面也欢迎各种各样的评价分析,帮助教师成长、教学进步,或者从中汲取经验、反思教训。当一名人民教师是一只井底之蛙,坐井观天,抑或夜郎自大、讳疾忌医,相信,他所教授出来的学生必然大多会一叶障目,永远沉浸在过往的成绩中,不思进取。因此,公开课是一种激发动力、学习探究、自我批评和博采众长的良好

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