文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 语文 > 传记知识考点回顾
侵权投诉

传记知识考点回顾

传记知识考点回顾

一、文体特点题 传记兼具真实性和文学性这两个特点。其中,真实是传记的生命。 真实性主要体现在

材料来源可靠,有代表性;

考虑作者与传主的关系,客观公允

合符特定的历史背景、社会环境

语言严谨、

不虚美不隐恶等方面,

文学性主要体现

人物塑造力求个性化、形象化 ,

运用多样的艺术手法来刻画人物

注意谋篇布局,选材典型

语言的文学性

出题类型:

1、《马丁路德金之梦》22题:作为一篇人物传记,本文显著的特征是什么?请结合文章的具体内容分析。

答案:真实性(真实),文学性(生动),概括性(简要)。 注:答出两点并且对每一个要点进行分析,观点和例析各1分。 文中所写的因“帕克斯事件”引发的“罢乘运动”,《我有一个梦想》的演讲,马丁·路德·金在洛林汽车旅馆遇刺等事件都体现了本文真实的特征(真实性)。“他在演说里,把美国关于自由和正义的许诺比作一张‘期票’,当黑人兑付时,‘银行’就贴上‘资金不足’的字样。”“语音铿锵,雄浑苍凉,它让人想起黑人兄弟自贩卖为奴以来几百年的苦难和眼泪”“子弹从前面穿过金的脖子,在腭后爆炸,一根使无数黑人站起来的颈骨就这样断裂了;一个怀揣美好梦幻的黑人就这样倒下了,不再起来。”这些语句都很好地体现了本文的生动特征(文学性)。文中所写的几个事件如“帕克斯事件”、 “罢乘运动”、“ 洛林汽车旅馆遇刺”等都是简明扼要,没有太多具体的描述(概括性)。

2、《我的兄弟王小波》20题:这篇传记在材料的选取使用上有什么突出特点?请结合文本简要分析。

答案:20. ①真实性(生活化),注意捕捉人物在生活里的细节来表现人物本真的生活状态和精神世界;(2分) ②典型性,选取能表现人物的艺术趣味的养成的典型事例来写,多角度的展现了人物风貌。(2分)

第1页

你可能喜欢

  • 实用类文本阅读专题复习
  • 实用类文本阅读人物传记
  • 人物传记阅读方法
  • 高考作文审题立意训练
  • 实用文本之传记阅读解题技巧
  • 高考论述类文本阅读
  • 高考传记阅读复习

热门文档

相关文档

  • 传记类作品知识要点归纳

    传记作品知识要点 篇目 内容 杜甫传 鲁迅 贝多芬 类别 自传 评传 人物小传 人物特写 回忆录 年谱 小说化传记 特征 1 纪实性 :客观叙述人物历程。 2 真实性 :...

  • 2015-2016高二语文传记文本常识以及考点梳理

    2015-2016高二语文传记文本常识以及考点梳理_高三语文_语文_高中教育_教育专区。本人原创 传记文本常识以及考点梳理 一、传记的含义 传记是记录人的生活历程和生命轨迹...

  • 实用类文本之人物传记专题考点复习_图文

    实用类文本之人物传记专题考点复习_高三语文_语文_...要求: ? ①回顾并运用人物传记的整体阅读方法, 在...“邓叔群却认为,学到先进知识报效祖国,正是自己求 ...

  • 高考人物传记阅读复习考点梳理

    高考人物传记阅读复习考点梳理_语文_高中教育_教育专区。高二备考资料之高考人物传记...(结合文本或联系现实和知识储备) (分析部分要分点作答) 例如:南瓜点阻击战,...

  • 人物传记考点突破_图文

    人物传记考点突破_高三语文_语文_高中教育_教育专区...文艺复兴色 彩?的人,即把多方面的知识才能——...“当我回顾那些久已消失的往事时,她那种广博而 ...

  • 传记文体知识

    传记文体知识_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。教学目标:1、了解传记的含义及分类 2、掌握传记写作特点和文体特征 3、理解传记考查内容 教学难点:掌握传记...

  • 人大新考研复习参考书目、笔记、知识点、重点、习题...

    人大新考研复习参考书目、笔记、知识点、重点、习题解答_研究生入学考试_高等教育_教育专区。人大新考研复习参考书目、笔记、知识点、重点、习题解答 ...

  • 专题十九考点传记类阅读_图文

    专题十九考点传记类阅读_高考_高中教育_教育专区。考情传真 考点精讲 首页 上一页 下一页 末页 考情传真 考点精讲 首页 上一页 下一页 末页 考情传真 ...

  • 传记阅读指导_图文

    传记阅读指导_电脑基础知识_IT/计算机_专业资料。...爱因斯坦 《我的回顾》 ? 《课程标准》对传记阅读...? 2.写人的文章写作重点是什么? ? 表现人物的...

  • 大学传播学重点知识复习

    大学传播学重点知识复习_高等教育_教育专区。第1章 传播学的对象与基本问题 ...2.受者:信宿。3.信息:传播内容。4.媒介:渠道。5.反馈:互 1 第5章 ...

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.wendoc.com All Rights Reserved.  闽ICP备16030457号-6  email